2.პროექტის
მთავარი იდეა: სუფთა გარემო, ჯანსაღი ცხოვრების ერთ-ერთი ხელისშემწყობი ფაქტორია,როგორ
დავიცვათ გარემო?
3.პროექტის
აქტუალობა: აქტუალურია რადგანაც გარემო ძალზედ დაბუნძურებულია და საჭიროებს მოვლა
პატრობობას,ბავშვებს თავიდანვე განუვითარდეთ მისი მოვლის და დაცვის უნარი.
4.პროექტის
მიზანი: ბავშვებს განუვითარდებათ პრობლემის გადაჭრის უნარი,დაინახავენ პრობლემას,
იმსჯელებენ პრობლემის გადაჭრის გზებზე და ჩამოუყალიბდებათ
კრიტიკული აზროვნება.
5.ასაკი:
13-14 წელი
6.ხანგრძლიობა:
ერთი სემესტრი
7.აქტივობები:
·
კომპიუტერის
გამოყენებით google საძიებო სისტემაში მოიძიებენ შესაბამის ინფორმაციას და თავისი თავალით ნახავენ, თუ რაოდენ დიდი ზიანს აყენებს დაბინძურებული
გარემო მთლიანად ცოცხალ ორგანიზმებს.
·
იმსჯელებენ პრობლემის გადაჭრის გზებზე.
·
მოაწყობენ დისკუსიას
,რათა ჩამოუყალიბდეთ კრიტიკული აზროვნება.
·
იმუშავებენ ჯგუფებში, რათა ჩამოუყალიბდეთ თანაგანცდის
უნარი.
·
მოაწყონბენ გარემოს დასუფთავებასთან დაკავშირებით გასვლითი
აქციას.
·
ინტერნეტში მოძიებული ინფორმაციის საფუძველზე,დაამზადებენ
ბუკლეტებს და დაურიგებენ სკოლის მოსწავლეებს.
·
Microsoft
PowerPoint პროგრამაში მომამზადებენ სლაიდ შოუს.
9.მოსალოდნელი
შედეგები: ბავშვებს ჩამოუყალიბდებათ ბუნების სიყვარული,ისინი აღარ დააბინძურებენ
გარემოს და შეძლებენ მის მოვლა პატრონობას.
9.პროექტისთვის საჭირეო რესურსები:
კომპიუტერი,პროექტორი,გასვლითი აქციის დროს გამოყენებული შრომის იარაღები,ბუკლეტებისთვის ფურცლები.
10.საგანთან
კავშირი: ისტ
11.პროექტის ხელმძღვანელი: ნინო რეხვიაშვილი
12.პროექტის ვებ-გვერდი: nincorekhviashvili@gmail.com